DE AMORIM, A. L. . N. Educação infantil e currículo: compassos e descompassos entre os aspectos teóricos, legais e políticos. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 3, n. 1, 2009. DOI: 10.15687/rec.v3i1.9105. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/9105. Acesso em: 4 maio. 2024.