Furtado, Letícia dos Santos, y Eraldo Souza do Carmo. 2021. «CONOCIMIENTO SILENCIADO POR EL CURRÍCULO : Epistemología Y currículo En Educación De Campo». Revista Espacio Del Curriculum 14 (2):1-8. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.57814.