Crusoé, Nilma Margarida de Castro, e Cecilia Conceição Moreira Soares. 2019. “PRÁTICA COTIDIANA DE ENSINO DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA: Experiência De Professora”. Revista Espaço Do Currículo 12 (2):268-76. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n2.42061.