Ramos, Andreia Teixeira, e Soler Gonzalez. 2020. “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS COMO POSSIBILIDADE DE CRIAÇÃO DE CURRÍCULOS NOS COTIDIANOS ESCOLARES”. Revista Espaço Do Currículo 13 (3):583-91. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n3.52828.