Castro, Bruno Fernando, e Alice Casimiro Lopes. 2020. “‘PROFESSOR POSSO INVENTAR QUALQUER HISTÓRIA?’: Práticas De significação No currículo De História”. Revista Espaço Do Currículo 13 (Especial):700-710. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13nEspecial.54950.