Voltolini, Luzia, e Carmen Teresa Kaiber. 2022. “OS DOCUMENTOS CURRICULARES E SUAS INFLUÊNCIAS NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: Uma análise Em Uma Perspectiva Sociocultural”. Revista Espaço Do Currículo 14 (Especial):1-21. https://doi.org/10.15687/rec.v14iEspecial.60795.