Maia, A. A., Dourado, M. R., Ferreira, J. F. e da Conceição, C. W. (2016) “ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E LETRAMENTO CRÍTICO : uma experiência voltada para o engajamento dialógico e cidadão de adolescentes e jovens”, Revista Espaço do Currículo, 9(1). Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/rec.2016.v9i1.097107 (Acessado: 11 dezembro 2024).