Meireles, P. C. e Silva, S. K. da . (2024) “EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO E PERFORMATIVIDADE: efeitos nos currículos, cotidianos e subjetividades docente”, Revista Espaço do Currículo, 16(Ahead of Print (AOP), p. e69518. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/69518 (Acessado: 12 dezembro 2024).