Crusoé, N. M. de C. e Soares, C. C. M. (2019) “PRÁTICA COTIDIANA DE ENSINO DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA: experiência de professora”, Revista Espaço do Currículo, 12(2), p. 268–276. doi: 10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n2.42061.