Peixoto da Silva Figueiredo, . M. . (2020) “SENTIDOS DE PROFESSOR NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A ALFABETIZAÇÃO: o contexto discursivo de sua emergência”, Revista Espaço do Currículo, 13(1), p. 98–109. doi: 10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n1.50695.