Furtado, L. dos S. . e Carmo, E. S. do . (2021) “OS SABERES SILENCIADOS PELO CURRÍCULO : a epistemologia e o currículo na Educação do Campo”, Revista Espaço do Currículo, 14(2), p. 1–8. doi: 10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.57814.