Champollion , P. . (2021) “ESCOLA FRANCESA RURAL E DE MONTANHA: organização, atuação, práticas profissionais específicas, formação de professores e políticas de formação territorial”, Revista Espaço do Currículo, 14(2), p. 1–14. doi: 10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.58091.