Firmino, M. G., Mesquita, A. M. A. e Rodrigues, J. R. B. (2022) “ENFOQUES CURRICULARES NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM TEA: um estado do conhecimento ”, Revista Espaço do Currículo, 15(3), p. 1–22. doi: 10.15687/rec.v15i3.61554.