Maia, J. C. e Sacardo, M. (2022) “EPÍLOGO DO SÉCULO XX EM VISITA: fundamentos educacionais e determinações históricas para as teorias críticas e ‘pós-críticas’ do currículo em solo brasileiro”, Revista Espaço do Currículo, 15(2), p. 1–17. doi: 10.15687/rec.v15i2.62499.