[1]
D. . dos Santos Alves e B. Medeiros de Melo, “SILENCIAMENTOS NOS CURRÍCULOS OFICIAIS E A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: as narrativas da comunidade remanescente do Alto do Tamanduá-AL”,
Rev. Esp. Cur.
, vol. 14, nº 3, p. 1–17, dez. 2021.