[1]
K. R. C. de . Mattos, M. B. Amestoy, e L. C. B. de . Tolentino-Neto, “ENSINO REMOTO E PANDEMIA: apontamentos sobre a construção de um Currículo Emergencial de Ciências da Natureza”, Rev. Esp. Cur., vol. 15, nº 3, p. 1–12, dez. 2022.