Bitencourt, A. C. C. L., y E. M. de Souza. «IDENTIDAD: Tensiones Y desafíos En El Contexto De La Escuela Pública bilingüe Y En El currículum». Revista Espacio Del Curriculum, vol. 14, n.º 2, julio de 2021, pp. 1-11, doi:10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.46191.