Sussekind, M. L., C. E. Ferraço, e M. A. O. Gomes. “POR QUE UM DOSSIÊ QUE POTENCIALIZE AS PRÁTICAS CURRICULARES COTIDIANAS?”. Revista Espaço Do Currículo, vol. 9, nº 2, setembro de 2016, doi:10.15687/rec.v9i2.30567.