Mazzeu, F. J. C., E. M. Barbosa, e N. Duarte. “REPENSANDO O CURRÍCULO ESCOLAR: Aportes Da Pedagogia Histórico-Crítica E Da Psicologia Histórico-Cultural”. Revista Espaço Do Currículo, vol. 2, nº 11, agosto de 2018, p. 134-8, doi:10.22478/ufpb.1983-1579.2018v2n11.41597.