Süssekind, M. L., e S. . Tkotz. “QUANDO OS MAIORES MEDOS NÃO SÃO POSSÍVEIS, SÃO PROVÁVEIS: Metodologia E ética Na Pesquisa”. Revista Espaço Do Currículo, vol. 15, nº 3, dezembro de 2022, p. 1-11, doi:10.15687/rec.v15i3.64761.