Maia, Angélica Araújo, Maura Regina Dourado, Jonathan Feitosa Ferreira, e Cleiton William da Conceição. “ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E LETRAMENTO CRÍTICO : Uma Experiência Voltada Para O Engajamento dialógico E cidadão De Adolescentes E Jovens”. Revista Espaço do Currículo 9, no. 1 (maio 13, 2016). Acessado dezembro 11, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/rec.2016.v9i1.097107.