Peres, Elisandra de Souza, e José Carlos Bernardino Morgado. “PERSPECTIVAS DE EMANCIPAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA E CURRICULAR: Entre Teorias E Discursos”. Revista Espaço do Currículo 13, no. 1 (abril 16, 2020): 209–225. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/41990.