Lazaro, Rafael dos Santos, e Claudia Miranda. “CURRÍCULO DE LETRAS (PORTUGUÊS-ESPANHOL): Entre O Reconhecimento E a negação Da Afro-Latinidade”. Revista Espaço do Currículo 13, no. Especial (dezembro 11, 2020): 768–780. Acessado dezembro 18, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/54398.