Ferraço, Carlos Eduardo, Danielle Piontkovsky, Marco Antonio Oliva Gomes, e Maria Regina Lopes Gomes. “O CURRÍCULO COMO POSSIBILIDADE DE RESISTÊNCIA, DE CRIAÇÃO, DE SOLIDARIEDADES E AFIRMAÇÃO DE UMA VIDA BONITA”. Revista Espaço do Currículo 14, no. 3 (janeiro 5, 2022): 1–5. Acessado dezembro 18, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/61835.