Pereira, Talita Vidal. “AS CONTRIBUIÇÕES DO PARADIGMA PÓS-ESTRUTURALISTA PARA ANALISAR AS POLÍTICAS CURRICULARES”. Curriculum Space Journal 3, no. 1 (March 1, 2009). Accessed August 16, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/9102.