Mota, Diego, e Denise Rocha Correa Lannes. “A CENTRALIDADE DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE UM CURRÍCULO DE HABILIDADES ENTRE PROFESSORES”. Revista Espaço do Currículo 10, no. 3 (dezembro 31, 2017): 429–447. Acessado abril 30, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/rec.v10i3.33935.