Kelman, Celeste Azulay, e Paulo José Assumpção dos Santos. “EM OUTRAS PALAVRAS: Um currículo Intercultural No Ensino De História Para Alunos Surdos”. Revista Espaço do Currículo 13, no. Especial (dezembro 11, 2020): 808–819. Acessado abril 24, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/54416.