Prates, Maria Riziane Costa, Marcia Marques Teixeira, e Camila Junca Stefenon. “PRÁTICASPOLÍTICASINCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Brincar Como Resistência E invenção De Mundos”. Revista Espaço do Currículo 16, no. 3 (dezembro 21, 2023): 1–12. Acessado maio 22, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/68464.