Keller-Franco E, Masetto MT. CURRÍCULO POR PROJETOS: repercussões para a inovação na Educação Superior e no Ensino de Engenharia. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 26º de abril de 2018 [citado 22º de dezembro de 2024];1(11):14-28. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/ufpb.1983-1579.2018v1n11.28548