Castro BF, Lopes AC. “PROFESSOR POSSO INVENTAR QUALQUER HISTÓRIA?”: práticas de significação no currículo de História. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 11º de dezembro de 2020 [citado 18º de dezembro de 2024];13(Especial):700-1. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/54950