Oliveira IB de, Baroni PR. CURRÍCULOS, DOCÊNCIA E COTIDIANOS: possibilidades emancipatórias em tempos de regulação autoritária. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 10º de novembro de 2020 [citado 25º de novembro de 2024];13(3):341-4. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/56134