dos Santos Alves D, Medeiros de Melo B. SILENCIAMENTOS NOS CURRÍCULOS OFICIAIS E A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: as narrativas da comunidade remanescente do Alto do Tamanduá-AL. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 22º de dezembro de 2021 [citado 28º de novembro de 2024];14(3):1-17. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/60707