Soares JP, Brittes LR, Ahmad LAS. REFORMAS EDUCACIONAIS CONTEMPORNEAS FRENTE ÀS TEORIAS DE CURRÍCULO: dois conceitos, um interesse. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 18º de julho de 2024 [citado 18º de dezembro de 2024];16(Ahead of Print (AOP):e68041. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/68041