Silva DO de M, Cunha KS. AVALIAÇÃO E CURRÍCULO: repensando políticas educacionais sob a ótica da teoria do discurso. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 30º de abril de 2024 [citado 18º de dezembro de 2024];17(1):e69522. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/69522