Caprini ABA. A FORMAÇÃO DO DOCENTE EM HISTÓRIA NA VERTENTE DO MULTICULTURALISMO CRÍTICO: desafios e perspectivas curriculares. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 2º de março de 2019 [citado 1º de maio de 2024];12(1):99-118. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/ufpb.1983-1579.2019v12n1.40874