1.
Galvão Érica R de S, Silva LN da. UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE CURRÍCULO E DE ALFABETIZAÇÃO LATENTES NA BNCC. REC - Revista Espaço do Currículo [Internet]. 8º de agosto de 2021 [citado 16º de janeiro de 2022];14(2):1-14. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/50812