Severo JLR de L. PEDAGOGIA DA RUPTURA: ocupando as margens do ensino remoto para dinamização didático-curricular. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 24º de março de 2021 [citado 25º de abril de 2024];14(1):1-10. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/56411