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  • DESLOCAMENTOS DISCURSIVOS E AS COMPETÊNCIAS DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA NA BNCC contingência, precariedade e a impossibilidade de um “todos” para o currículo

    Clívio Pimentel Junior
    1-13
    30-12-2021
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v14iEspecial.60459

  • CURRÍCULOS, INTERSECCIONALIDADES E PRÁTICAS ANTIRRACISTAS EM EDUCAÇÃO

    Allan Carvalho Rodrigues, Luís Paulo Cruz Borges, Tiago Ribeiro
    1-10
    07-06-2022
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v15i1.63252

  • CURRÍCULOS E POÉTICAS COTIDIANAS artes como criações de resistências e (re)existências 'dentrofora' das escolas

    Noale de Oliveira Toja, Talita dos Santos Malheiros Gregorio, Júlia da Silva Lima
    1-17
    26-12-2023
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i3.68480

  • CONFLITOS ENTRE CORRENTES HEGEMÔNICAS E CONTRA-HEGEMÔNICAS NO CURRÍCULO entre a incompletude do texto e a opacidade da língua

    Pedro Rocha, Renato Eugênio da Silva Diniz, Fernanda Cátia Bozelli
    1-23
    29-03-2023
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i1.66093

  • MAGISTÉRIO EXTRATIVISTA DA TERRA DO MEIO experiências de currículo como território educativo na floresta amazônica

    Raquel da Silva Lopes, Irlanda do Socorro de Miléo
    1-17
    09-06-2021
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.57862

  • Currículo e politicas publicas: reflexoes pertinentes aos processos contemporâneos de formação e prática docente no contexto da interdisciplinaridade

    Tania Suely Azevedo Brasileiro, Carmen Tereza Velanga , Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
    25-09-2010
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v3i1.9095

  • ENUNCIADOS DE UM DIAGNÓSTICO CRÍTICO a reforma do ensino médio de 2017 em periódicos de educação

    Junior Bufon Centenaro, Altair Alberto Fávero
    1-21
    15-12-2022
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v15i3.61836

  • DESLOCAMENTOS METODOLÓGICOS NAS PESQUISAS EM CURRÍCULO

    Iris Verena Oliveira de Oliveira, Núbia Regina Moreira
    1-7
    30-12-2021
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v14iEspecial.61884

  • Currículo e formação de professores em exercício: revisitando tempos, espaços e sujeitos

    Carmem de Britto Bahia, Ana Verena Freitas Paim
    01-03-2009
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v3i1.9096
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