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  • AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA reflexões a partir do currículo de Sergipe - Brasil

    Ivana Maria Santana Andrade, Marizete Lucini
    e73255
    10-05-2026
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v19i2.73255
  • “SEM LEI NEM REI, ME VI ARREMESSADO” por outros projetos políticos de currículo

    Adriege Matias Rodrigues, Franklin Kaic Dutra-Pereira, Saimonton Tinôco
    1-11
    04-05-2023
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i1.66548
  • TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO NORTE

    Tânia Mara Rezende Machado
    1-17
    18-06-2021
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n3.57959
  • CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO DE PROFESSORES uma análise histórico-crítica

    Alaim Souza Neto, Priscila Martelli Casarin
    e71480
    26-01-2026
  • O CURRÍCULO ESCOLAR E A EMERGÊNCIA DE UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL CRÍTICA

    Marinete da Frota Figueredo, Dinalva de Jesus Santana Macêdo
    1-11
    15-10-2022
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v15i2.62349
  • CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NO VIÉS DA ETNOMATEMÁTICA E DA EDUCAÇÃO DO CAMPO

    Maria Jacqueline da Silva, Marcos Marques Formigosa
    e68331
    26-05-2025
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v18i2.68331
  • AS DANÇAS POPULARES NA PERSPECTIVA DE CURRÍCULOS ANTIRRACISTAS COM A EDUCAÇÃO INFANTIL

    Érica Bolzan, Valdete Côco, André da Silva Mello
    e67138
    29-11-2024
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v17i3.67138
  • A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFMG

    Katia Regina de Sá, Marcos Garcia Neira
    84-97
    29-03-2020
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n1.50698
  • OS DOCUMENTOS CURRICULARES E SUAS INFLUÊNCIAS NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL uma análise em uma perspectiva sociocultural

    Luzia Voltolini, Carmen Teresa Kaiber
    1-21
    13-02-2022
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v14iEspecial.60795
  • O CONTEXTO DISCURSIVO DAS POLÍTICAS CURRICULARES relações étnico-raciais

    Lady Daiana Oliveira da Silva, Núbia Regina Moreira
    277-288
    26-05-2019
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n2.41876
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