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  • MAGISTÉRIO EXTRATIVISTA DA TERRA DO MEIO experiências de currículo como território educativo na floresta amazônica

    Raquel da Silva Lopes, Irlanda do Socorro de Miléo
    1-17
    09-06-2021
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.57862

  • POLÍTICAS E CURRÍCULOS o caso da Literatura

    Elsa Mónica Bonito Basso, Flávia Brocchetto Ramos
    1-15
    15-12-2022
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v15i3.61976

  • VERSÕES DE UMA BASE disputas, continuidade e rupturas na produção da BNCC do Ensino Médio

    Lauro Cruz, Mônica Ribeiro da Silva
    1-14
    07-06-2023
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i2.62580

  • SENTIDOS DE PROFESSOR NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A ALFABETIZAÇÃO o contexto discursivo de sua emergência

    Marize Peixoto da Silva Figueiredo
    98-109
    14-04-2020
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n1.50695

  • SENTIDOS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E NO ENSINO E NO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DOS ESTUDOS PÓS-COLONIAIS LATINO-AMERICANOS

    Janssen Felipe da Silva
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23921

  • DE REPENTE, UMA PANDEMIA criação curricular e resistências coletivas como afirmação da vida

    Andrea dos Santos Gabriel, Sandra Kretli da Silva
    1-13
    15-12-2022
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v15i3.64595

  • REFORMA DO ENSINO MÉDIO E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR estudo entre São Paulo e Paraíba

    Fernanda de Paula Gomides, Luiz de Sousa Júnior
    1-15
    24-03-2021
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n1.56955

  • A APROPRIAÇÃO DE FILMES POR EDUCADORAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    Evelyn Fernandes Azevedo Faheina
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v7i1.19417

  • AFRICANIDADES EM TRANSCRIAÇÕES INFANTIS práticas curriculares e avaliativas

    Kezia Rodrigues Nunes, Larissa Ferreira Rodrigues Gomes
    1-15
    22-12-2021
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v14i3.61590

  • “DIVERSIDADE CULTURAL E CRIATIVIDADE” debatendo seu espaço no currículo

    Maria Vitória Maia, Edson Miyata
    909-922
    11-12-2020
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13nEspecial.54549
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