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  • TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO NORTE

    Tânia Mara Rezende Machado
    1-17
    18-06-2021
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n3.57959
  • OS CURRÍCULOS PENSADOS PARA A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA NO BRASIL E EM PORTUGAL alguns apontamentos!

    Ana Paula Braz Maletta, Magali dos Reis
    60-75
    02-03-2019
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n1.38745
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO análise da concepção de currículo presente nos Projetos Pedagógicos de Curso do IFPA/Campus do Itaituba

    Suellen Ferreira Barbosa , Marcio Santos
    1-16
    10-06-2023
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i2.63883
  • O CURRÍCULO DA/NA REDE MUNICIPAL DE MARINGÁ o recorte em uma escola

    Erick Rodrigo Bucioli, Ana Lucia Olivo Rosas Moreira
    94-108
    26-04-2018
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v1n11.33016
  • CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO DE PROFESSORES uma análise histórico-crítica

    Alaim Souza Neto, Priscila Martelli Casarin
    e71480
    26-01-2026
  • A FORMAÇÃO DO DOCENTE EM HISTÓRIA NA VERTENTE DO MULTICULTURALISMO CRÍTICO desafios e perspectivas curriculares

    Aldieris Braz Amorim Caprini
    99-118
    02-03-2019
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n1.40874
  • PARA UMA EDUCAÇÃO FÍSICA NÃO FASCISTA contra os adversários do currículo escolar

    Renato Cavalcanti Novaes, Silvio de Cássio Costa Telles
    1-14
    03-05-2023
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i1.65992
  • PRECISAMOS FALAR SOBRE CURRÍCULO

    Márden de Pádua Ribeiro
    31-12-2018
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.32828
  • PROJETOS DE ENSINO MÉDIO disputas curriculares

    Alaim Souza Neto
    284-299
    19-06-2020
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n2.43706
  • O QUE DIZEM SOBRE A BNCC? Produções sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no período de 2010 a 2016

    Nathália Fernandes Egito Rocha, Maria Zuleide da Costa Pereira
    17-09-2016
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v9i2.29922
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e-ISSN: 1983-1579 | Prefixo DOI: 10.15687/rec
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