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Resultado da pesquisa

• CONTRARREFORMAS NAS POLÍTICAS CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO influências históricas e internacionais

  Ellen Maria Santos Portela, Ana Carolina Sabino dos Santos, Helena Maria dos Santos Felício

  e71632

  10-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v19i1.71632

• EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA E O CURRÍCULO possibilidades de práticas pedagógicas em classes multisseriadas

  Maisa Eveline Duarte da Silva, Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa

  e66483

  29-11-2024

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v17i3.66483

• DIRETRIZES CURRICULARES DO RS PARA O ENSINO MÉDIO (1976 E 2021) enunciados e atualizações

  Lavínia Schwantes, Willian Mirapalheta Molina, Peterson Fernando Kepps da Silva

  e73252

  10-04-2026

• EXPERIMENTAÇÕES ESTÉTICAS, CRIAÇÕES CURRICULARES E NARRAÇÕES COTIDIANAS DE VIDAPESQUISAFORMAÇÃO

  Joelson de Sousa Morais

  e68373

  08-04-2025

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v18i1.68373

• CURRÍCULOS FREIREANOS NA BUSCA DE MUNDOS POSSÍVEIS EM TEMPOS DE AVANÇOS DA EXTREMA DIREITA NO BRASIL

  Francisco Thiago Silva

  e71791

  18-03-2025

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v18i1.71791

• A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE CONFORMIDADE BNCC, Escola sem Partido e o controle docente

  Eduardo Gomes Neto, Fernanda Lopes Braga, Lucilia Augusta Lino

  e71626

  10-05-2026

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v19i2.71626

• A DIMENSÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES/AS DA UFPB um olhar crítico

  Theóffillo da Silva Lopes, Francisco José Pegado Abílio

  1-22

  31-01-2023

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i1.61381

• O DEBATE ACADÊMICO SOBRE O ENEM E OS IMPACTOS NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

  Giordane Miguel Schnorr, Fabiane de Andrade Leite, Tamini Wyzykowski

  e71352

  22-09-2025

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v18i3.71352

• UMEI REGINA LEITE GARCIA “Qual o currículo daqui”? Narrativas curriculares na Educação Infantil

  Alexandra Garcia, Luziane Patricio Siqueira Rodrigues, Allan Rodrigues

  1-17

  15-05-2022

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v15i1.63043

• CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NO VIÉS DA ETNOMATEMÁTICA E DA EDUCAÇÃO DO CAMPO

  Maria Jacqueline da Silva, Marcos Marques Formigosa

  e68331

  26-05-2025

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v18i2.68331