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  • DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS por um currículo que respeite as diferenças

    Pedro Paulo Souza Rios
    1-12
    25-01-2023
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i1.62519

  • Investigação da pedagogia nas políticas e práticas curriculares: uma articulação com a ciência, a epistemologia/ e a ecologia de saberes como formações discursivas

    Márcia Maria de Oliveira Melo
    25-03-2011
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v3i2.9672

  • CIÊNCIAS SOCIAIS NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO

    Cristiano das Neves Bodart, Fernanda Feijó
    219-234
    14-04-2020
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n2.51194

  • Educação infantil, currículo e saberes docentes: percursos de uma pesquisa-ação

    Elaine Luciana Silva Sobral, Denise Maria de Carvalho Lopes
    01-03-2009
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v3i2.9671

  • POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: A AVALIAÇÃO

    André Vitor Fernandes dos Santos, Letícia Terreri Serra Lima
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v7i3.22218

  • FORMAÇÃO INICIAL EM DEBATE articulações discursivas em torno do Parecer CNE/CP 22/2019

    Neylanne Aracelli de Almeida Pimenta, Paula Eduarda das Dores de Souza Lima, Márcia Betânia de Oliveira
    1-15
    15-10-2022
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v15i2.64118

  • OS DISCURSOS SOBRE CURRÍCULO E AS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO NOS I E II SEGMENTOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA/PB

    Maria Zuleide da Costa Pereira; Francisco Alex Pereira Soares, Gessica Mayara de Oliveira Souza; Rafael Ferreira de Souza Honorato
    25-01-2016
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27454

  • O DEBATE PEDAGÓGICO EM TORNO DA DIVERSIDADE SEXUAL A PARTIR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PARFOR

    Wollacy Esquerdo Lima, Alexandre Adalberto Pereira
    e66805
    03-04-2024
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v17i1.66805

  • CURRÍCULOS, INTERSECCIONALIDADES E PRÁTICAS ANTIRRACISTAS EM EDUCAÇÃO

    Allan Carvalho Rodrigues, Luís Paulo Cruz Borges, Tiago Ribeiro
    1-10
    07-06-2022
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v15i1.63252

  • ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE AS PESQUISAS COM DOCUMENTOS CURRICULARES (nacionais e locais) escola básica brasileira

    Aline Rabelo Marques, Fabiany de Cássia Tavares Silva
    137-145
    28-04-2017
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v10i1.30090
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