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  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA TDIC e currículo nos contextos escolares

    André Magno Gomes da Silva, Marcio Romeu Ribas de Oliveira, Maria Aparecida Dias
    e68468
    22-09-2025
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v18i3.68468

  • O USO DAS TIC NO ENSINO REMOTO uma revisão de literatura

    Maria do Socorro Souza, Neuza Sofia Guerreiro Pedro, Juliane Colling
    1-23
    05-06-2023
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i2.64491

  • DE PROFESSOR A CURADOR indústria cultural e a fabricação de flexibilidades no currículo

    Roger dos Santos, Guilherme Profeta
    e68483
    09-04-2025
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v18i1.68483

  • CURRÍCULO INTEGRADO NO CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EAD entre diferentes concepções dos professores (as) formadores

    Luciana Paslauski Knebel, Adão Caron Cambraia
    e67887
    12-07-2024
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v17i2.67887

  • OS CURRÍCULOS PENSADOS PARA A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA NO BRASIL E EM PORTUGAL alguns apontamentos!

    Ana Paula Braz Maletta, Magali dos Reis
    60-75
    02-03-2019
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n1.38745

  • POLÍTICAS DE PADRONIZAÇÃO CURRICULAR E O ENSINO HÍBRIDO

    Simone Gonçalves da Silva, Franciele Roos da Silva Ilha, Aline Gonçalves de Moura
    e71651
    12-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v17i3.71651

  • MATERIAL DIDÁTICO E SISTEMAS DE ENSINO NAS REDES PÚBLICAS MUNICIPAIS DE ENSINO DO RS lógicas e atores privados na educação pública

    Susana Schneid Scherer, Verônica Rodrigues de Lima, Maria de Fátima Cóssio
    e71660
    10-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v17i3.71660

  • POLÍTICA DE CURRÍCULO PARTICIPATIVA E JUSTIÇA CURRICULAR A experiência da Mobilização Sociopolítica do ADE (Arranjo de Desenvolvimento da Educação) da Chapada Diamantina (BA)

    Thais Almeida Costa, Wesley Araújo, Branca Jurema Ponce
    1-22
    03-05-2023
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i1.66115

  • A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO mediações na licenciatura em artes visuais

    Gerda Margit Schutz Foerste, Fernanda Monteiro Barreto Camargo
    304-321
    03-10-2019
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n3.46152

  • CURRICULO E IDENTIDADES aproximações entre educação, cultura e arqueologia social inclusiva na Fundação Casa Grande em Nova Olinda-CE

    Pedro Adjedan David de Sousa, Cícero Magérbio Gomes Torres, Marcia de Sousa Figueiredo
    1-20
    30-08-2023
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i2.67402
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