Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Atual
Arquivos
Sobre
Sobre a Revista
Submissões
Equipe Editorial
Declaração de Privacidade
Anúncios
Contato
AVALIADORES
AVALIADORES 2017
AVALIADORES 2018
AVALIADORES 2019
AVALIADORES 2020
AVALIADORES 2021
AVALIADORES 2022
AVALIADORES 2023
AVALIADORES 2024
AVALIADORES 2025
AHEAD OF PRINT (AOP)
FONTES/INDEXADORES
Indexadores com metadados
Buscadores
Métricas
Cadastro
Acesso
Início
/
Buscar
Buscar
Pesquisar termo
Filtros avançados
De
Ano
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
Mês
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
Dia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Até
Ano
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
Mês
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
Dia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Autor
Buscar
Resultado da pesquisa
##search.searchResults.foundPlural##
POR UM CURRÍCULO NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO MAIS DIVERSA, DINÂMICA E DEMOCRÁTICA: debates atuais na Educação Básica e no Ensino Superior
Maria Zuleide da Costa Pereira, Angela Cristina Alves Albino, Rute Pereira Alves de Araújo
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v7i2.20626
ITINERÁRIOS DA (DES) OFICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SEXUAL NOS ANOS INICIAIS
uma perspectiva histórica
Aline Malagi, Iône Inês Pinsson Slongo
1-14
07-06-2023
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v16i2.64726
CURRÍCULO E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO
orientações prescritivas em foco
Evany da Silva Gonçalves, Denise Lino de Araújo
e71255
22-09-2025
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v18i3.71255
AFROINFÂNCIA
entre o cotidiano da escola e as redes sociais
Caroline de Jesus, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios
e70508
21-08-2024
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v17i2.70508
“REGRAS SÃO REGRAS, MESMO QUANDO ELAS NÃO EXISTEM”
pânico moral e multiculturalismo em práticas docentes
Marcio Caetano, Paulo Melgaço da Silva Junior
834-848
11-12-2020
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13nEspecial.54709
EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ESTADO DO TOCANTINS: DESAFIOS PEDAGÓGICOS E CURRICULARES
Arinalda Silva Locatelli, Klívia de C. Silva Nunes, Fabíola A. Pereira
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v6i3.18996
PESQUISA EM CURRÍCULO E DIFERENÇA
debates em contexto de proeminências conservadoras – introduzindo a questão
William Ribeiro, Ana Ivenicki , Rafael Ferreira de Souza Honorato
670-677
12-12-2020
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v13iEspecial.56633
71 a 77 de 77 itens
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
acesso_aberto
Enviar Submissão
Enviar Submissão
Idioma
Español (España)
Português (Brasil)
English
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
Palavras-chave
Financiamento
Redes Sociais
Segnatário
Preservado em:
Contador de visitas
Acessos a partir de 30 de maio de 2021
Edição Atual
Detecção de plágio:
Organização