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##search.searchResults.foundPlural##
A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E CURRÍCULO INTERDISCIPLINAR
análise de uma escola pública na Amazônia
Fabiana Silva, Marcio Santos
1-17
25-01-2023
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v16i1.63790
CURRÍCULO COMO INVENÇÃO ÉTICA-ESTÉTICA-POLÍTICA-POÉTICA DA EXISTÊNCIA DOCENTE
Ana Cláudia da Silva Rodrigues, Rafael Ferreira de Souza Honorato
e73655
16-04-2025
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v18i1.73655
O QUE DIZEM SOBRE A BNCC? Produções sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no período de 2010 a 2016
Nathália Fernandes Egito Rocha, Maria Zuleide da Costa Pereira
17-09-2016
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v9i2.29922
CAMPOS EXPERIMENTAIS NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO, EM ÁREAS DE ASSENTAMENTOS NO SEMIÁRIDO
Ana Célia Silva Menezes, Edmerson dos Santos Reis, Francisca Livramento da Silva
1-12
09-06-2021
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.58079
BNCC E AS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA
análise sobre a inclusão na Educação Física escolar
Sidnei Riva, Clésio Acilino Antônio
e66863
26-05-2025
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v18i2.66863
PRECISAMOS FALAR SOBRE CURRÍCULO
Márden de Pádua Ribeiro
31-12-2018
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.32828
A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE CONFORMIDADE
BNCC, Escola sem Partido e o controle docente
Eduardo Gomes Neto, Fernanda Lopes Braga, Lucilia Augusta Lino
e71626
10-05-2026
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v19i2.71626
O CURRÍCULO CULTURAL DO SAMBA DE COCO
possibilidades educativas
Ana Paula Leandro da Silva, Ana Paula Abrahamian de Souza, Bruna Tarcília Ferraz
1-12
30-04-2022
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v15i1.60918
PROJETOS DE ENSINO MÉDIO
disputas curriculares
Alaim Souza Neto
284-299
19-06-2020
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n2.43706
CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO DE PROFESSORES
uma análise histórico-crítica
Alaim Souza Neto, Priscila Martelli Casarin
e71480
26-01-2026
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