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  • EXPERIÊNCIAFORMAÇÃO a fotografia na formação inicial de professores

    Ronivaldo da Silva de Almeida, Rosane Meire Vieira de Jesus
    e68496
    12-07-2024
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v17i2.68496

  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA TDIC e currículo nos contextos escolares

    André Magno Gomes da Silva, Marcio Romeu Ribas de Oliveira, Maria Aparecida Dias
    e68468
    22-09-2025
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v18i3.68468

  • A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO mediações na licenciatura em artes visuais

    Gerda Margit Schutz Foerste, Fernanda Monteiro Barreto Camargo
    304-321
    03-10-2019
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n3.46152

  • CURRÍCULO EM POSTAGENS VIRTUAIS o PIBID e os borramentos do lugar de formação

    Claudia Maria Felicio Ferreira Tomé, Maria do Socorro dos Santos
    58-71
    29-03-2020
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n1.50920

  • SO[M]BRAS, PÉROLAS E PORCOS Transgressão e experimentação na docência em artes visuais

    André Luiz de Araújo Lima, Ana Lúcia Gomes da Silva, Antenor Rita Gomes
    1-12
    19-12-2023
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i3.68491

  • PROPOSTA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL a experiência de Bauru-SP

    Juliana Campregher Pasqualini
    154-167
    31-08-2018
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v2n11.39616

  • A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS NA CONTEMPORANEIDADE reflexões filosóficas

    Janaína Corá, Cláudia Battestin
    289-303
    03-10-2019
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n3.46095

  • CURRICULO E IDENTIDADES aproximações entre educação, cultura e arqueologia social inclusiva na Fundação Casa Grande em Nova Olinda-CE

    Pedro Adjedan David de Sousa, Cícero Magérbio Gomes Torres, Marcia de Sousa Figueiredo
    1-20
    30-08-2023
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i2.67402

  • O CURRÍCULO, O TEMPO E AS REDES SOCIAIS lugares de afetos ou aceleração da vida?

    Graça Reis, Soymara Emilião, Allan Rodrigues
    e71306
    29-08-2024
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v17i2.71306

  • O PENSAMENTO FREIREANO NA DÉCADA DE 1950 SOBRE O “DESENVOLVIMENTO ESTÉTICO DA ALUNA-PROFESSORA”

    Teresinha Vilela, Aristóteles Berino
    e68490
    27-02-2025
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v18i1.68490
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