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Resultado da pesquisa

• TÉCNICAS DE CONDUTA E POSIÇÕES DEMANDADAS PELA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

  Marcelo de Oliveira Dias

  1-17

  15-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v15i2.63113

• O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL reflexões de professores em pesquisa colaborativa sobre a Base Nacional Comum Curricular

  Vitor Iotte Medeiros, José Guilherme da Silva Lopes

  e66748

  13-03-2024

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v17i1.66748

• OS SENTIDOS DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO

  Deane Taiara Soares Honório, Givanildo da Silva

  e71732

  22-09-2025

• A DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SEUS DESDOBRAMENTOS NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL E NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA a voz de ex-alunas de graduação

  Zena Winona Eisenberg, Camila Lopes Cravo de Lacerda

  1-17

  06-06-2023

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i2.62764

• EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO ESTADO DE SÃO PAULO

  Priscila Lourenço Soares Santos

  1-13

  31-01-2023

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i1.63713

• CURRÍCULOS OFICIAIS E PRATICADOS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM HISTÓRIA NA FACULDADE DE FILOSOFIA SANTA DOROTÉIA

  Aline Nunes Ferreirinha de Souza, Inês Barbosa de Oliveira

  487-501

  09-11-2020

  DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n3.54568

• POLÍTICA CURRICULAR E HEGEMONIA um olhar sobre as disciplinas língua portuguesa e educação física

  Cristiane Ferreira Português Almeida, Guibison da Silva Cruz, Hugo Heleno Camilo Costa

  1-16

  15-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v15i2.64417