Padre Inácio de Sousa Rolim: O educador/sacerdote e as estruturas de sensibilidade

Autores

  • Eunice Simões Lins Gomes UFPB

Resumo

Este artigo busca desvelar a estrutura de sensibilidade que Padre Inácio de Sousa Rolim desenvolveu em sua jornada enquanto educador/sacerdote na cidade de Cajazeiras-PB no nordeste brasileiro no século XIX. Como fundamentação teórica de nossa pesquisa foi analisada as ações que Padre Rolim desenvolveu a partir da classificação das imagens que correspondem a três estratégicas básicas (heroica, mística e dramática) empregadas pelo imaginário. Desenvolvemos uma perspectiva transdisciplinar e abrimos brechas para o estudo do imaginário na vida e obra de Padre Rolim, desconfiando que por detrás das suas formas estruturadas, transparecem estruturas profundas. Selecionamos a pesquisa descritiva e histórica por considerar que a história serve para elucidar o contexto vivido, e fornecer significados deste contexto, e utilizamos a abordagem qualitativa com o método de questionamento reconstrutivo de fontes primárias e secundárias. Como resultado de nossa análise identificamos a estrutura de sensibilidade heroica e os símbolos ascensionais presentes na jornada do educador/sacerdote.

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Publicado

2016-12-22

Como Citar

GOMES, E. S. L. Padre Inácio de Sousa Rolim: O educador/sacerdote e as estruturas de sensibilidade. Religare: Revista do Programa de Pós-Graduação em Ciências das Religiões da UFPB, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 109–120, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/religare/article/view/17475. Acesso em: 27 abr. 2024.

Edição

v. 10 n. 2 (2013): Interfaces do Imaginário: Educação, Cinema e Religião

Seção

Artigos Nacionais

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