Perfil dos professores de ensino religioso do Amapá
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1982-6605.2020v17n2.56153Resumo
O artigo versa sobre o perfil dos professores de Ensino Religioso do Estado do Amapá. Com o propósito de apresentar um conjunto de informações sobre esses profissionais, realizou-se uma pesquisa de campo de caráter quantitativo. Ao final da investigação, pode-se inferir que o Amapá ajuda a consolidar uma tendência entre os 07 Estados da Região Norte: escolarização do Ensino Religioso. Por outro lado, constatou também que é preciso enfrentar os desafios da profissionalização e da formação inicial e continuada. Por fim, o trabalho cumpre um papel científico de oferecer um exame crítico do quadro vigente dos professores de Ensino Religioso.
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